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mardi 10 mars 2009

Outils 1: Panorama des différents outils

Produire des ressources en ligne nécessite des outils. Beaucoup d’entre eux sont spécifique à ce métier. L’objectif de ce module est d’en proposer une liste structurée par usage afin de fournir aux étudiants des points de repère. En d’autre terme, nous proposons dans ce module des clés pour répondre à la question : de quels outils ai-je besoin pour mener à bien mon projet en fonction de ses contraintes, de sa durée, des objectifs pédagogiques, des activités envisagées ...? Toutes les familles d’outils sont abordées (LMS, outils auteurs, outils de Rapid-learning, outils de création de jeux...) L’enseignement comporte des démonstrations d’outils de chaque catégorie et l’étude de nombreux exemples. Il prépare les étudiants à l’apprentissage des certains outils dans le cadre du cours Outils 2

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Complément de cours: Pour vous tenir au courant des derniéres informations sur les outils du e-learning, vous pouvez vous rendre sur ce lien.

Outil 2: Réalisation d'un powerpoint sonorisé

Pendant longtemps, la partie pédagogique a été quasi déconnectée de la partie technique. L’un, l’ingénieur pédagogique scénarisait, l’autre l’ingénieur multimédia produisait. La mutation des besoins des entreprises vers des profils de personnes plus polyvalentes, l’apparition des outils  du « rapid elearning » ont changé la donne à tel point qu’un nouveau profil de poste est né voilà quelques années chez nos cousins au Québec : l’ingénieur techno-pédagogue.

Le module « outils 2 » s’inscrit totalement dans cette logique et a pour ambition la  maîtrise de l’ensemble des étapes nécessaires à la création de présentations sonores en Flash, via des outils de sonorisation de PowerPoint animé tels Studio Articulate, Speechi ou Adobe presenter, ainsi que des logiciels d’amélioration du son et de la vidéo, le tout en respectant les principes de base de l’ergonomie des documents.



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Complément de cours: Pour vous tenir au courant des derniéres informations sur la rélisation de powerpoint, vous pouvez vous rendre sur ce lien.